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2017/12/17 星期日     [文章分類及列表]
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zfang的小玩意 > 教學現場 > 研習紀錄

「教師運算思維推動計畫」研習紀錄3/3(Day 3)
承前篇http://zfang.zipko.info/1135.html,這是我參與開放硬體與scratch的研習的紀錄,主要是第三天的課程,也把前二天比較關於運算思維理論的內容放進來。第三天比較"輕鬆",老師講比較多,也因此自己的時間多好多。有的老師很認真在設計程式,我則在打心得報告。因為教的都是我不太懂的,所以就利用時間來記錄筆記。 匯入擴充功能 學校電腦有裝還原,一上課就... ...詳全文
「教師運算思維推動計畫」研習紀錄2/3(Day 2)
呈上篇「教師運算思維推動計畫」研習紀錄(第一天) ,這裡紀錄105.0725~0727我參加開放硬體與scracth應用研習的第二天課程(與部分第三天教的功能)。 以下是第二天課程整理(流水帳),這天比較偏理念的東西就放在下一篇~~ 承接前一天的題目:設計按一下會亮,按一下又不亮。老師也解釋為什麼昨天他的程式邏輯上是對的,但卻是不會動。 老師說是電腦協調Arduino的能力不夠。uno這塊的處理核......詳全文
「教師運算思維推動計畫」研習紀錄1/3(Day 1)
105.0725~0727,我參加運算思維推動計畫研習(第二梯次),三天18小時@西屯國小,由江昭漢老師主講。這個研習應該是只有參與計畫的20所學校的負責老師才有資格參加,我是看到參加第一梯次的朋友(東光國小亮君老師)PO文,厚著臉皮跑去西屯國小找江老師,哀求他讓我旁聽... 原本打算帶筆電坐在後面,剛好有老師沒來,我就順理成章成為學生啦!運氣很好^^。 除了學習"學習內容"之......詳全文
謝迺岳老師工作室參訪記(20150328十八尖山)
謝迺岳老師邀約大家於3/28(六)參訪他的工作室,這回他請遠哲基金會的老師以及我們這群科學同好、科學子弟兵,除了各自準備一二項科趣活動分享外,並安排十八尖山漫步與餐敘。 那天真的是好日子,已經推掉一堆活動了,時間還是卡滿滿。一早學校上完課帶老三去國小報到,再去拍幼兒園畢業全家照,然後開車到新竹……結果趕不上科趣分享(超精彩的),當我們終於在遙遠的地方找到車位時,他們也已......詳全文
迷你肯特管(下) 科展分享心得與迷你肯特管實作
2014.10.17上午,在熟悉又陌生的福科視聽教室(會議室)進行一場全市科展指導經驗研習活動。『為何而來? 為誰而戰?』科展~對很多老師來說是挑戰,而對我來說,這場研習也是挑戰! 很多年沒在公開場合談科展這個主題了,加上我們這一場只有二小時,『能談什麼?要談什麼?』如果是實務技巧與分科討論,時間根本不夠。高中端(台中女中)早已和大學教授合作,進行連續好幾場的專業科展指導工作坊;而國小自然領域輔導......詳全文
分區輔導與世界咖啡館~『教科書的實驗』桌長心得
10/24國教輔導團分區巡迴輔導@立新國中,在工作報告與各校報告後,我們又進行了世界咖啡館的會談。這回邀請了15~20位桌長談自己擅長的話題。參與者任選感興趣的三個主題(跑三輪,每輪20分鐘)。最後桌長統整分享。 桌長一分鐘報告時間真的太少~所以我的統整心得又是放在部落格裡了。檢討會後認為,之後跑二輪就好,把時間留給桌長報告,二分鐘的長度比一分鐘好一點。當然,對於某些桌長來說,是值得再開特別研習時......詳全文
TopShow6班級經營之世界咖啡館心得分享
『我是松男,還記得上次提到的TOPshow嗎??想找您擔任世界咖啡館的桌長~與大家討論。』8月底前就敲好了10/18的活動。這次的主題是班級經營。MaRko說:『就是經驗分享,跟一些夥伴一同討論一個學生可能發生的問題,例如…不交作業…上課搗亂…等等,透過討論分享的過程,讓大家能獲得一些解決自身問題的方向。』 答應了之後在猶豫。現在,手上的班級經營也還在學習......詳全文
軟埤坑實察記錄(1)~傾斜岩層、河階與白冷圳
這天跟輔導團夥伴(林溱岳主任、趙大偉老師)進行戶外實察,來到台中東勢區的軟埤坑休閒農業區。二位老師為地科專長,對戶外教學有興趣,這是我第一次跟著他們走。排汗衫、袖套、長褲、帽子、球鞋,我做足防曬與防割防蚊準備。 溱岳主任、大偉老師二位默契十足,開車過程一搭一唱,他們告訴我,『跑野外就是要二個人一起行動才好,一個人危險又自閉。』一天的活動安排通常要探勘好幾次,先找出合適的點,再更深入了解各景點要帶哪......詳全文
103年國教輔導團自然領域初階研習心得
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20年後的科學人(封面設計理念與成果發表)~2013全國國中科學探究聯合發表@交大。神秘課程(3/3)
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