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包葉檳榔誰來捲(上) 蟲蟲的包葉捲 無次要群組 列印 推薦
作者或來源 zfang 2013-06-14 10:30:56
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不正常人類人腦智慧研究所
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學校操場邊種了好幾棵小樹,福科年輕,它們也年輕。三歲校慶時,班上的休息區便在操場小樹邊草地。等待大隊接力比賽,學生們就這麼玩起來了,而我~則習慣性地帶著相機東看看西看看,就像尋寶。


發現有幾片葉子怪怪的…..


樹葉上居然出現了包葉檳榔?誰的傑作?

有的捲的像朵花,有的包得緊緊,而且不只一個,我發現了好幾個。看樣子應該不是人為,也不是植物葉子的自然捲,九成九是蟲!腦中閃過一些問號…『什麼蟲?牠為什麼要做這個?是怎麼做的?』


摘下其中一枚,裡面到底是啥模樣?誰來幫我掀起它的蓋頭來?

請學生來當助手幫忙拆開。(此時此刻在此地,沒缺別的,就學生最多!)
『來來來,幫老師打開這片葉子,我要錄影。』經過308找了南瓜吸管男孩。(吸果汁就會叫的南瓜造型吸管)
『老師,妳做的喔?』我看起來這麼無聊嗎?
『不是。我在這棵樹上摘的,這裡有好多,那個也是…』請學生慢慢翻開.....

突然,”大男生”嚇到大叫往後一跳,還把我的寶貝葉子捲心酥丟掉。

『怎麼了?』我們都被他嚇到了。
『有蟲!』他說。
我沒注意到,『誰還要試試?』再找另一位膽子大的學生翻開來看,沒有蟲呀!難道蟲也受到驚嚇,逃跑了?回來看拍的影片,發現~還真的有一個小東西被翻出呢!


仔細觀察展開的葉子,有著絲狀物。絲是繭?還是用來黏著?


裡頭找到這個不像蟲的東東。這是蟲嗎?還是蛹?裡頭是空的?還是有活體的?


葉捲吸引學生們的好奇,請他們翻開葉捲看蟲蟲,也趁機對學生機會教育。

突然靈機一動,摘了片完整的葉子交給另一個學生,並給他看我的蟲蟲葉捲。『可以幫我做一個跟牠一樣的葉子捲嗎?』光看外型能模仿嗎?好奇究竟是人會捲,還是蟲比較會捲? 


只見他將葉片沿葉脈將撕開,就這麼捲起來.....乍看形滿像的,但手一鬆就散開了。

這是葉片很自然的彈性與恢復力,但為何蟲蟲做的卻可以維持形狀?別忘了,它有絲線來固定。


蟲蟲的自然捲,美呆了。第一局….蟲蟲贏!

 

接著將葉捲展開,看到了嗎?


蟲蟲不是用完整的葉子來做,而是咬去其中一部份葉片再捲。

如此,少了堅硬的抗力,葉捲更好捲了。好厲害,第二局,蟲蟲又勝!

再仔細觀察另一側葉脈旁的葉片也有被啃咬一個洞,而且主葉脈沒被切斷,葉片仍新鮮著,這是蟲蟲的第三勝!

三戰三勝,蟲蟲比人厲害!但蟲外有蟲,天外有天......人~可是更有能力拆開蟲捲(搞破壞?),人才是贏家!(不服輸硬ㄠ中)  但是請別忘了,身為贏家要保護自然,不能傷害自然喔!

 

後記:回家做功課,原來這些包葉捲早已引起許多師生的好奇做成科展作品,例如第42屆全國科展國小生物作品:蟲蟲睡袋-捲葉家族與葉子變異的生態研究(中和興南國小,吳毓儒、馬保和老師指導。) 連結網址:http://activity.ntsec.gov.tw/activity/race-1/42/pdf/c/3/080301.pdf

『哪些植物可以發現捲葉呢?有哪些昆蟲會捲葉?捲葉的形式?結構與形成方式呢?絲的韌性如何呢?』 原來,幼蟲居住的捲葉有許多好處,可防禦天敵(躲起來不被看見)、防雨水(故開口多朝下)、遮光,並維持溫度穩定也能做為食物,吃掉葉肉空出的空間正好配合長大的身體,住套房,吃喝拉撒睡全都在這呢!


校慶時在操場邊的等候區,歡喜發現一堂蟲蟲的建築學!

包葉檳榔誰來捲(上) 蟲蟲的包葉捲
包葉檳榔誰來捲(中) 茄苳樹與茄苳窗蛾的葉捲
包葉檳榔誰來捲(下) 原鄉阿嬤的包檳榔巧手

 

分類:生活觀察(小花小草、景與物) 2012/01/20 14:07

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