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新書試讀心得~『比爾蓋茲是這樣教出來的!』 無次要群組 列印 推薦
作者或來源 zfang 2013-05-28 22:33:35
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前言:皇冠有一本新書:『比爾蓋茲是這樣教出來的!』洪蘭教授翻譯的喔。這是第一次參與試讀活動,要做什麼呢?很簡單~只要覺得不錯,分享讀後心得就好。

比爾蓋茲是誰?大多數人並不陌生,電腦裡的作業系統軟體(微軟window系列)就與他有關,他可是世界首富呢。

『又是一個成功人的傳記,還不是因為比爾蓋茲是有錢人。』
看到書名,先生覺得不以為然:『成功的人才會說這樣的話,如果他不是比爾蓋茲的父親,會有人想看這樣的東西嗎?』

看似『父以子貴』的書,閱讀幾頁馬上就發現,這絕對不是在『消費』兒子的名氣。相反地,透過這本書裡頭的小故事,呈現的是比爾蓋茲為何會『以父母為榮』。

這本書分二部分,前半部講自家人的故事,後半部則分享身邊人的小故事,提到他們如何從事慈善公益活動,閱讀其中的小故事與想法觀念,怎樣也不會想把作者跟金錢、首富想在一塊。

書中講了不少他過世太太的故事。
他的妻子也是從小從事公眾服務,教導她的孩子:『像對待很重要的人般對待每一個人。』
老蓋茲也這麼說:『我認為我的孩子發展出公眾服務的習慣,有一部份來自觀察他們母親的榜樣。』因此,最早在IBM 有人介紹比爾蓋茲時,是這麼說的:『噢!他是瑪莉蓋茲的兒子。』

刻意提到兒子比爾蓋茲的部分不多,公平地寫了每一位子女,看得出老蓋茲以子女為榮,特別講到了從孩子身上學到的課程。老蓋茲從女兒身上學到稱職、從兒子身上學到:『童年的好奇心可以維持一生之久。』孩子從觀察父母學到大多數待人接物的道理,但是父母也可以從孩子身上學。孩子是父母的禮物,分享對生命的教誨:『假如我們肯注意,我們也可以從觀察孩子時學到很多。』

父母也從孩子身上學習。『充滿好奇心的孩子,打從一開始就需要自由,好回應生命的需求。你對於自己孩子的夢想不會有限制的法規,也無法預測這些夢想以截然不同的方式實現時,你會有多快樂。』

他們家還有一個特別的家庭傳統:『好幾個家庭一起過暑假辦活動。』
現在孩子生得少,孩子少了伴,如果家庭中又多有照顧與溺愛,這樣的孩子在人際上面也會出現適應狀況。多個家庭一起過暑假生活的模式令人羨慕,使孩子得已在近距離觀察到不同家庭的孩子,也讓孩子學到不同的家庭有不同的做事方法,也同時學到:『每個人的長處不同,應該去找別人的長處並且找尋自己的優點。』

全書後半部重點是『參與』, 這些公共服務的事看起來與親子教養無關,但孩子藉由父母的行為~觀察、模仿,就是最好的身教。『我們是生命共同體,而我們需要彼此。』老蓋茲在書中強調:『不論我們從事何種行業,都可以透過參與貢獻所能,將自己選擇奉獻的職場變得更好!』

終於明白為何他的兒女會成功:沒有刻意『給』與『教』,老蓋茲是用身教去帶孩子。雖然書名是『比爾蓋茲是這樣教出來的!』但絕對不是我們所認為的教養之道,也沒有教養祕方,更不是強調學業知能的菁英教育。

正向的親職教育是身教重於言教。不必誇說自己把孩子教的多優秀~而是分享服務的心!正如老蓋茲所說:『我的父母曾從來不談論出席或參與,他們只是身體力行。』透過父母參與公共服務的過程,以及身邊一些人的小故事,傳達參與的概念,對身邊的人充滿感恩,感謝這些人參與他們的生活。即使是從並不喜歡的人身上,也能學到教訓~心懷感恩。『生命送出各種機會與挑戰,而我們對機會和挑戰反應的結果,形塑了我們的未來。』

年老時,想留什麼給子孫呢?錢不能常留,價值觀才能留存。老蓋茲告訴大家:『這輩子遇過不少有意思的事,也有一些想法想分享。』這本書是以許多小故事串成的,老蓋茲原本只是想寫回憶錄給自己的孫兒看,後來把範圍擴大,『世界上社會上人人都有應盡的義務,』出了書則將會有更多人受到這些觀念影響,而參與公眾服務。

找到一段影片,是老蓋茲的三個子女談父親.....

 

這本書談的是蓋茲家的傳家智慧,透過這本書讓我們看到一個父親如何看待家庭成員,也看到他記錄著身邊的人如何身體力行,推展公共服務的觀念。怪不得比爾‧蓋茲會說:「父親一直是我最想要成為的人!」原文的書名更貼切,Showing up for life。參與,因為彼此是生命共同體。

『比爾蓋茲是如何被教出來的?』教養不必刻意提,身教就在不言中。這是本值得推薦的書,即使作者的兒子不是比爾蓋茲,相信大家也願意認真地讀完這本書!

另外也附上這本書的介紹影片~

 

原來~比爾蓋茲是這樣教出來的!  成功的關鍵是人格的養成

 

分類:值得推薦的好東西 2010/06/21 15:51

END
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