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2017/12/17 星期日     [文章分類及列表]
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新zfangの科學小玩意的分類介紹 無次要群組 列印 推薦
作者或來源 zfang 2013-03-07 15:37:22
關鍵字 1部落格 2系統說明
此文完整連結 http://zfang.zipko.info/3.html
文章歡迎轉載,請尊重版權註明連結來源。
不正常人類人腦智慧研究所
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對於一個教學網站來說,方便讓人很快地找到需要的資料,分類與關鍵字標籤很重要。

不過zfangの科學小玩意@yahoo,一篇文章只能有一個分類,而且我並非以教學單元做分類,常分的模糊。有時候一個文章牽涉到生活情境、多種科學,不知該怎麼分的就通通叫做五四三。當內容越來越多時,很難馬上找到想要找的文章,於是又另外做了與教材相關的文章超連結,放在yahoo頁面的右上角。即便如此,整理未即時更新,常常還是找不到自己的文章,只得用雖蠢但滿有效的方式去google”zfang +關鍵字”。

現在,zfangの科學小玩意@精讚部落,一篇文章可以設定主要群組、次要群組,對於教學分類特別有幫助。若仍不足,則可以關鍵字配合”搜尋”功能找到相關文章。目前,在新立方設的分類以教學、動手做為主,如下:

分類 細分類(說明)
科學小玩意

-- 科學小玩意(還能怎麼分?不就是科學小玩意!)

科學動手做

--動手做課程  (較完整的一堂課或活動。)
--輕鬆隨意玩  (較簡單的示範或隨意上手,這些小活動也能組合延伸程教學活動。)

隨處遇科學

--隨處遇科學  (生活取材,內容較簡單)
--科學五四三  (內容較深,偏重原理探討)

化學教學

--生活有機  (有機化學、食品化學、生活科學)
--酸鹼鹽  (酸、鹼,酸鹼中和、指示劑)
--氣體化學  (跟氣體有關,二氧化碳特別多)
--速率平衡  (影響反應速率的因素與化學平衡的移動)
--氧化還原  (生鏽燃燒、氧化還原與電化學)
--水溶液  (溶解、糖水、密度濃度)
--原子分子  (週期表、化學式、元素的性質)

物理教學

--光學  (反射、針孔成像、折射等)
--聲音波動  (聲音、波)
--熱學  (溫度、比熱、熱平衡、傳導對流輻射)
--力與壓力  (摩擦力、浮力、彈力、壓力、大氣壓力、水壓力)
--電學磁學  (電流、電壓、靜電、電阻、磁學、電磁鐵、感應電流)
--運動功能  (速度、加速度、牛頓三大運動定律、功與能、槓桿原理、能量轉換、簡單機械)
--測量  (天平、長度測量、質量、重量、密度、時間)

教學現場

--教學心得  (教學活動有感)
--班級經營  (班級活動、班級經營相關)
--研習紀錄  (研習心得)
--推薦好東西  (好站、好書、好影集、好東西就對了)
--校園瑣事  (跟教學心得不一樣,教學心得是有感而發,校園瑣事是隨便記)
--輔助教學影片  (將分散在各單元的影片文章集中,方便尋找)

科展指導

--科學探究經驗  (我的心得與記錄,很久沒記錄了)
--科展得獎作品  (2005年之前學生作品動機目的與摘要與獲獎,很久沒記錄了)
--學生科展心得  (為了方便記錄學生心得)

(本來應該寫探究教學獨立研究與科展,不完全是為了科展,裡頭大多是舊東西,覺得自己沒做什麼,就沒寫新的。)

自然觀察

--植物絮語  (植物、小花小草,特愛觀察花蕊!)
--景與物  (景、物)
--動物觀察  (昆蟲居多~人的觀察,不知道能不能放這兒?^ ^)

(能蹲下來近觀小花小草通常代表心情閒適,不知不覺這樣的發現與觀察越來越多!)

作者世界

--說與知音聽  (與zfang相關。早期多心路歷程,或許之後會隱藏。現在寫得都是雜七雜八自言自語。)
--向外看世界  (多半是國外的旅遊記錄,我很喜歡寫遊記~多是流水帳與瑣事^^)
--部落格雜記  (與部落格相關紀事)
--親子科學樂  (取材多是來自生活,孩子就是我的模特兒,整個部落格不是學生就是小孩,早已融入。)
--生活二三事  (2014.02新增,寫些非科學的生活瑣事,可能是經驗、發現、小旅行,以及我的料理~ZF食驗)

 

END
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