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96.10.24自然領域校內研習(第一場)心得與檢討 無次要群組 列印 推薦
作者或來源 zfang 2013-04-07 19:32:06
關鍵字 1五權 2自然領域
此文完整連結 http://zfang.zipko.info/136.html
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自然領域校內研習(第一場)
時間:96.10.24(三)下午第五節
主題:『以CO2為主題的科學小玩意』
分享者:莉芳

擔任本學年領召,繼太陽爐、水火箭之後,這是我想推動的第二件事。
第一場校內領域研習結束,因為原定主講夥伴有事,由我上場擔任先發,選了幾個與CO2有關的科學玩具:發泡錠、跳跳糖與爆炸包,分享了科學原理與我的教學方式,除了書面資料與投影片之外,我也準備一些實物,可以現場操作,多的也可以讓大家帶回班上。

對於以前沒有的活動,不知大夥接受度如何?因為是領域第一次,我把自己當作是外聘講座,準備較多東西,我也很害怕造成其他夥伴壓力,但每個人用自己的方式分享,所以會期待能有良好的回應,幸好出席的夥伴都很讚,給我不少鼓勵。(同辦公室幾位專任,儘管接著連續三節有課,還是熱情出席)本身擔任主講,結果忘了請同事拍照,所以在過程中沒能留下影像紀錄,實在可惜。(最近迷糊事多了~相機沒帶、手機也能丟掉…)

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如果真的要做檢討,對於辦個研習,卻連我只有10位同仁出席(領域26+2位) ,實在是有些難看~同一時間,數學領域也開會,他們出席20多位呢。我被數學老師虧,本來很灰心,但是~如果覺得是對的事,該做下去,畢竟出席者的配合度都很好,也許不能來的夥伴,有苦衷或是另有考量。 通知時看到導師們很累、很忙碌……我都不知該再說什麼,只能鼓勵他們參加……
總之有些沮喪,回家在車上就一直在想,如何才能提高參與度呢?改時間?用會議通知形式正式通知?狂call拜託?
『今天我辦研習連我只有10個人ㄟ~』回家和先生提到這件事。
『不錯啊~至少有二位數了,』他鼓勵我:『這代表你下次有很多進步的空間!』

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印了講義之後,居然在不該出現的地方看到,我特別發給沒能參加的一位同事,她怎麼順手一放就沒拿走~二天後我默默地將資料收好。
唱獨角戲??算了吧,多的資料就給學生……趁我還有熱情動力時,真的想做一些事~希望自己的每段經歷,無論是在國昌、在五權都能有成長與進步。
我自己覺得還滿寂寞的,惠玲在國昌也是。
記得曾問一位同事:『我們五權自然科有團隊嗎?』崇倫有SKII。
『有。』
『真的嗎?我還以為沒有呢!』我說。
『有呀,團隊成員一人,』同事笑笑:『就是你。』

一週後,就是今天,總算出現很棒的回應,翠麗帶來一些在冰島拍的地質與自然景觀相片(下回主講人)跟我討論著,她溫柔的聲音娓娓道來~,一張張都是故事。

太棒了,我有把握,下一場一定會有許多進步,至少一定會讓人數增加!

『由2到4,是加2?還是double?』看你怎麼想。

∣2007年10月31日 (Wed) 20:13:44

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